좌뇌, 우뇌?

이상한 그림. 다크엘님 댁에서 트랙백입니다.

시계방향 회전 -우뇌 발달
특징 - 음악을 듣거나 그림을 보거나 어떤 이미지를 떠올리는 기능
언어 - 비언어적 기능: 얼굴 기억을 잘함, 대화 시 신체언어 사용, 음조적인 자료의 기억,
                          경험적-활동적인 학습에 익숙
문제해결 - 직관적(은유적) : 지각적 판단에 의해 문제해결, 유머스런 생각, 행동
학습 - 공간적 : 기하학적 학습, 공간적-시간적 과정을 통한 학습에 익숙
감정 - 감정적, 예술적 : 감정발산, 창조적, 새로운 사실 발견의 선호
운동 - 신체의 좌측, 공간적 운동, 운동기억, 창의적 운동



반시계방향회전 -좌뇌
특징 - 말을 하거나 계산하는 식의 논리적인 기능을 관장
언어 - 언어적 기능 : 이름 기억을 잘함, 대화 시 단어를 더 많이 사용, 언어적인 자료의 기억,
                        언어적 정보의 학습에 익숙
문제해결 - 분석적(논리적) : 체계적인 방법으로 문제해결, 논리적인 생각, 사고
학습 - 직역적 : 논리적 추리를 통한 학습, 수학학습에 익숙
감정 - 이성적, 인지적 : 감정억제, 지적, 기존의 것을 개선 선호, 사실적-현실적인 것을 선호
운동 - 신체의 우측, 기억을 통한 운동의 언어적 표현

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우쨰 저는 뭔짓을 해도 반시계로 돌아요!
동생을 보여줘봤더니 시계방향으로 돈다고 말도 안된다고 합니당.
뇌의 작용에 따라서 방향도 다르게 보인다고 해서
음악을 들으면서 봤는데 계속 반시계;;;;

상체를 가리고 하체부터 서서히 위로 봤는데
오오 시계방향으로 돈.... 다고 하다가 다시 반시계로 돌기 시작했습니다.-_-;
저도 예술적인 사람이 되고 싶어요! ;ㅁ;
똑같은 공순이인데 왜 제 동생은 시계방향으로 돕니깕;